Geschichte


Der Ehrengründer posthum, D. Carlos Laborde Pulido, Mann besorgt über die Ungleichheit und sensibilisiert vor der Armut und der Marginalisierung, nachdem er bereits im Leben zahlreiche soziale Werke verwirklicht hat, gewährt, nach seinem Tod im Jahr 1994, ein Vermächtnis für die Schaffung von Schulen in den bedürftigsten Ländern Lateinamerikas.

Dieses Vermächtnis begann seine Tätigkeit im 1996-Jahr und wurde später von der Carlos-Laborde-Stiftung -FUNCAL- gegründet. Aktionen wie die von D. Carlos Laborde Pulido trösten uns und warnen davor, dass es Hoffnung auf ein besseres Morgen gibt.

Die Carlos Laborde Stiftung -FUNCAL- ist eine Nichtregierungsorganisation für internationale Entwicklungszusammenarbeit -NGOD- gemeinnützige, soziale und humanitäre Hilfe, eingetragen im Stiftungsregister des Ministeriums für Bildung, Kultur und Sport unter der Nummer 696. Diese Organisation bringt Fachleute zusammen, die Bildung als eine der grundlegenden Grundlagen für die Entwicklung der Völker betrachten. Wir haben von 1996 aus daran gearbeitet, Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Ausbildung zu erhalten, wo dies erforderlich ist, und machen es daher unabdingbar, den Kreislauf der Armut zu durchbrechen.

Die Zusammenarbeit von FUNCAL erfolgt auf drei verschiedene Arten:

* Technische Zusammenarbeit:

Durchführung von Entwicklungsprojekten zur Schaffung und Umsetzung von Bildungsinfrastrukturen. Unter anderem höhere technologische Institute für Berufsausbildung und Übungszentren für technologische Fachrichtungen.

Entwicklung pädagogischer Ausbildungsprogramme für Lehrer, um die Qualität des Bildungssystems zu verbessern, sowie technische Ausbildung und Schaffung von Arbeitsplätzen für junge Menschen, unter besonderer Berücksichtigung von Frauen.

* Finanzielle Zusammenarbeit:

Arbeiten für die Bereitstellung oder Weitergabe von Ressourcen, um die Schulungszentren anzupassen. Tätigkeit als Gesprächspartner vor der Verwaltung und vor privaten Stellen. Kanalisierung aller Arten von wirtschaftlicher, materieller und menschlicher Hilfe.

* Bildung für die Entwicklung:

Durchführung von Maßnahmen zur Sensibilisierung der spanischen Gesellschaft für die Bedeutung der Bildung für die Entwicklung durch Verbreitung und Sensibilisierung der soziokulturellen Realität dieser Völker in unserer sozialen Sphäre, Förderung von Austauschkanälen und Annäherung an die Länder am meisten in Not